Nueva Resolución para Equipos de Orientación en Jóvenes y Adultos

Se publicó la Resolución 175- DEPJA- 2025, que establece el marco general de roles y funciones de los Equipos de Orientación en la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA).


La nueva normativa viene a ordenar, actualizar y poner en valor el trabajo de los equipos que acompañan las trayectorias educativas en esta modalidad.

¿Por qué es oportuna esta resolución?

  • Porque unifica criterios y brinda claridad sobre los roles en la EPJA, donde históricamente las funciones estuvieron difusas o fueron adaptadas de la normativa de nivel secundario.
  • Porque reconoce la especificidad de los estudiantes jóvenes y adultos, con trayectorias discontinuas, realidades laborales, familiares y sociales diferentes al resto del sistema educativo.
  • Porque otorga a los Equipos Seccionales e Institucionales un protagonismo clave en la construcción de proyectos inclusivos, redes territoriales y estrategias contextualizadas.

Lo más destacado de cada perfil

✅ Asesor/a Pedagógico/a

  • Acompaña a directivos y docentes en la planificación, seguimiento y mejora de las prácticas pedagógicas.
  • Diseña proyectos institucionales y seccionales.
  • Fortalece la articulación entre niveles y modalidades.
  • Brinda capacitaciones situadas y asesoramiento técnico.

✅ Orientador/a Social

  • Construye redes con instituciones del territorio (salud, desarrollo social, empleo).
  • Acompaña situaciones de vulnerabilidad social y promueve la inclusión.
  • Diagnostica y aborda las barreras sociales que dificultan la trayectoria educativa.
  • Desarrolla proyectos de prevención y promueve la participación comunitaria.

✅ Orientador/a Psicopedagógico/a

  • Asesora en la atención a la diversidad y en la elaboración de Proyectos Pedagógicos Individuales.
  • Diseña estrategias para estudiantes con discapacidad o dificultades de aprendizaje.
  • Propone acciones preventivas y promueve la continuidad educativa.
  • Fortalece los vínculos escuela-familia.

✅ Orientador/a Psicológico/a

  • Interviene en situaciones de malestar subjetivo, conflictos y problemáticas de salud mental.
  • Acompaña procesos de convivencia, inclusión y bienestar emocional.
  • Brinda herramientas a docentes y directivos para mejorar el clima institucional.
  • Realiza derivaciones y trabaja en red con efectores de salud.

El rol clave de los Equipos Seccionales

  • Son itinerantes: recorren los centros educativos de la sección al menos cuatro veces al mes.
  • Articulan con supervisores, equipos directivos y otros servicios.
  • Acompañan situaciones emergentes, fortalecen la convivencia y promueven proyectos preventivos.
  • Actúan como puente entre la política educativa provincial y la realidad institucional.
  • Registran todas sus intervenciones y retroalimentan a la supervisión.


En síntesis: La Resolución 175/2025 pone en valor el trabajo de los equipos de orientación en EPJA, les da herramientas claras, promueve la articulación en red y reconoce la complejidad de las trayectorias de jóvenes y adultos. Es una normativa que mira de frente la realidad de nuestras escuelas y apuesta a fortalecerlas.

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