El Gobierno Escolar publicó 2 nuevas resoluciones referidas a las incumbencias de Títulos para quienes ejercen la docencia en el nivel secundario de las escuelas de Mendoza.

Se trata de la Resolución 1253 y la Resolución 1273 (abril 2026), junto a sus respectivos anexos, que introducen cambios importantes en el nomenclador de títulos que utilizan las Juntas Calificadoras para la emisión del Bono de Puntaje.

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📌 ¿Por qué es importante esta novedad?

Para quienes recién se incorporan al sistema educativo —y también para quienes ya están trabajando— es importante recordar algo fundamental:

👉 No alcanza con tener un título
👉 Es necesario que ese título esté incorporado al nomenclador y tenga incumbencias asignadas

Es justamente este nomenclador el que permite determinar:

• Qué espacios curriculares puede dictar un docente
• En qué condición (docente, habilitante o supletorio)
• Y cómo impacta en el Bono de Puntaje

Tal como ya hemos explicado en publicaciones anteriores, este proceso se actualiza de manera permanente para acompañar los cambios en la formación superior y en las necesidades del sistema educativo.

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📘 Resolución 1273: nuevos títulos incorporados

Esta resolución incorpora nuevos títulos al sistema, asignándoles incumbencias específicas.

Entre ellos encontramos perfiles vinculados a:

• Comunicación digital
• Gestión pública y social
• Deporte
• Biotecnología
• Petróleo y gas
• Videojuegos y programación
• Diseño y producción

Esto implica que nuevos perfiles profesionales podrán acceder a horas en secundaria, algo que impacta directamente en los ofrecimientos y en el acceso al sistema.

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📘 Resolución 1253: ampliación de incumbencias

A diferencia de la anterior, esta resolución no crea títulos nuevos sino que:

👉 Amplía las incumbencias de títulos que ya estaban incorporados

Esto significa que muchos docentes:

• Podrán dictar más espacios curriculares
• O mejorar su posicionamiento en los ofrecimientos

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🧩 El rol clave de la Comisión de Competencia de Títulos

Detrás de estas actualizaciones hay un trabajo técnico que muchas veces no se ve:

👉 La Comisión de Competencia de Títulos

Este organismo analiza:

• Los planes de estudio
• Los perfiles profesionales
• Las demandas del sistema educativo

Y define qué puede enseñar cada título dentro de la escuela secundaria.

Esto es especialmente importante porque:

• Aparecen constantemente nuevas carreras
• Existen títulos de distintas jurisdicciones
• Y el sistema necesita criterios claros y actualizados

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📬 ¿Qué pasa si mi título no aparece?

Un punto importante —y bastante frecuente— es qué sucede cuando un título no figura en el nomenclador o no tiene incumbencias asignadas.

Esto puede ocurrir, por ejemplo:

• Cuando el título es de otra jurisdicción
• Cuando corresponde a un plan de estudios reciente
• O cuando se trata de nuevas carreras aún no incorporadas

En estos casos, es necesario iniciar el trámite de incorporación o consulta para que ese título sea evaluado y, eventualmente, incluido en la base de datos que utilizan las Juntas Calificadoras para la emisión del Bono de Puntaje.

👉 Estas gestiones deben canalizarse a través de la
Comisión de Competencia de Títulos, al correo:
📧 incumbencias_dge@mendoza.edu.ar

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🔗 Links útiles para consultar incumbencias

Antes de realizar un reclamo o consulta, es recomendable verificar la información disponible en los siguientes enlaces oficiales:

• 📘 Incumbencias por título
  https://dti.mendoza.edu.ar/gem/juntas/publico/incumbencias/titulos
• 📗 Incumbencias por espacio curricular
  https://dti.mendoza.edu.ar/gem/juntas/publico/incumbencias/espacios

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📄 Normativa completa

Para quienes deseen profundizar en el contenido técnico, se dejan a disposición los enlaces a la normativa publicada con sus respectivos anexos:

• Resolución Nº 1253/2026 y Anexo
• Resolución Nº 1273/2026 y Anexo

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