La DGE incorpora nuevos títulos para dar clases en Secundaria

La Dirección General de Escuelas publicó la Resolución Nº 3386-DGE-2026, mediante la cual se incorporan nuevos títulos al nomenclador de incumbencias docentes utilizado por las Juntas Calificadoras de Méritos para la emisión del Bono de Puntaje.

Esta actualización se suma a otras modificaciones realizadas durante el año. En abril de 2026 la DGE ya había publicado resoluciones vinculadas a la incorporación de nuevos títulos y ampliación de incumbencias docentes, en el marco de la actualización permanente del sistema de títulos utilizado para acceder a horas y cargos.

En esta oportunidad, la Resolución 3386 modifica el nomenclador incorporando nuevos títulos dentro de códigos de incumbencia ya existentes. Es decir, no se crean nuevos códigos, sino que se amplía el listado de títulos reconocidos dentro de competencias que ya estaban establecidas.

Nuevos títulos incorporados

Según el Anexo I de la resolución, los títulos incorporados son:

Código 61

  • Técnico/a en Industrias de Procesos y Petróleo

Código 415

  • Profesor/a Universitario en Educación Musical
  • Profesor/a de Educación Musical para Nivel Primario y Secundario

Código 506

  • Técnico/a Superior en Higiene y Seguridad en el Trabajo con Orientación en Calidad y Medio Ambiente

Código 746

  • Profesor/a Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual, orientación Discapacidad Motora

Código 934

  • Profesor/a Universitario en Enfermería

Código 1208

  • Técnico/a Superior en Diseño de Indumentaria, Textil y Accesorios

Código 1216

  • Licenciado/a en Administración y Gestión de la Información

Código 1334

  • Comunicador/a Audiovisual

La norma establece que estas incorporaciones serán aplicadas en el nomenclador utilizado por las Juntas Calificadoras de Méritos de:

  • Educación Secundaria Orientada
  • Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
  • Educación Técnica y Trabajo

¿Qué significa que un título tenga una incumbencia docente?

Muchas veces la publicación de este tipo de resoluciones genera dudas entre quienes tienen un título o están finalizando una carrera:

“¿Mi título me permite dar clases?”
“¿Qué materias puedo tomar?”
“¿Cómo aparece mi carrera en el Bono de Puntaje?”

Para responder esas preguntas existe la competencia de títulos, que es el análisis que determina el alcance de cada formación dentro del sistema educativo.

Detrás de estas actualizaciones hay un trabajo técnico que muchas veces no se ve: la Comisión de Competencia de Títulos de la Dirección General de Escuelas.

Esta comisión analiza:

✅ Los planes de estudio
✅ Los perfiles profesionales
✅ Las características de cada carrera
✅ Las necesidades del sistema educativo
✅ Los diseños curriculares vigentes

A partir de ese análisis se establece la competencia que tendrá cada título para el ejercicio de la docencia y su incorporación dentro del nomenclador correspondiente.

Este trabajo resulta necesario porque constantemente aparecen nuevas carreras, existen títulos de distintas jurisdicciones y el sistema educativo necesita mantener criterios actualizados para determinar qué alcance tiene cada formación.

¿Qué pasa si mi título no aparece en el nomenclador?

Una situación frecuente es que una persona tenga un título y, al consultar, no encuentre esa carrera dentro del sistema de incumbencias.

Esto puede suceder, por ejemplo:

  • Cuando se trata de una carrera nueva.
  • Cuando el título fue emitido por otra jurisdicción.
  • Cuando existe un nuevo plan de estudios.
  • Cuando la formación todavía no fue analizada dentro del sistema educativo provincial.

En esos casos, corresponde realizar la consulta o iniciar el trámite para que el título pueda ser evaluado y, si corresponde, incorporado al nomenclador que utilizan las Juntas Calificadoras para la emisión del Bono de Puntaje.

📧 Las consultas pueden realizarse ante la Comisión de Competencia de Títulos:

incumbencias_dge@mendoza.edu.ar

Consultar incumbencias antes de realizar una consulta

La recomendación es revisar previamente la información disponible en los sistemas oficiales:

📘 Incumbencias por título
https://dti.mendoza.edu.ar/gem/juntas/publico/incumbencias/titulos

📗 Incumbencias por espacio curricular
https://dti.mendoza.edu.ar/gem/juntas/publico/incumbencias/espacios

Es importante aclarar que la incorporación de un título al nomenclador no significa automáticamente que habilite para todas las materias.

Cada título cuenta con determinadas incumbencias asignadas y son esas competencias las que definen en qué espacios curriculares puede desempeñarse un docente.

Una actualización que impacta en quienes quieren ingresar a la docencia

Para muchos profesionales, técnicos y estudiantes que finalizan sus carreras, estas actualizaciones representan la posibilidad de conocer si su formación puede tener reconocimiento dentro del sistema educativo y cuáles son sus oportunidades para acceder a horas o cargos docentes.

Por eso, además de la resolución puntual, es importante conocer cómo funciona el sistema de competencias de títulos y dónde consultar la información oficial.

ANEXO

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